quinta-feira, fevereiro 12, 2009

Charles Darwin

O naturalista inglês Charles Darwin nasceu há 200 anos em Shrewsbury, na Inglaterra. A viagem que fez à volta do mundo no famoso navio 'Beagle' acabaria por mudar a sua vida e repercutir-se profundamente na ciência. Mas não se livrou de polémica



Hoje, dia em que se comemoram 200 anos sobre o nascimento de Charles Darwin, o legado do naturalista inglês continua actual e vivo, nos caminhos trilhados pela biologia molecular e genética, mas também na biotecnologia e na própria biologia da evolução. Foram as suas ideias que abriram este caminho. Em vez de dois anos, Charles Darwin esteve cinco anos em viagem à volta do mundo. Um percurso que, por circunstâncias da geografia, teve a sua primeira e última escala em território português. A primeira, à ida, na ilha de São Vicente, em Cabo Verde, hoje independente. A última, no regresso, na Terceira, nos Açores. Entre ambas as paragens, o jovem Darwin teve o privilégio de observar a diversidade de espécies no Brasil, tropeçou em fósseis de animais gigantes, que o puseram a pensar na razão porque eles se teriam extinguido e, claro, passou mais de um mês nas ilhas Galápagos, onde se cruzou com tartarugas e pássaros e se horrorizou com o aspecto das iguanas.Durante esses cinco anos no Beagle, o naturalista atento e curioso coleccionou 1529 espécies, que levou de regresso ao seu país, acondicionadas em garrafas com álcool, levou tartarugas vivas, 3907 espécimens secos, 368 páginas de notas sobre zoologia, mais 1383 de geologia e um diário com 770 páginas. Teve tempo ainda para ler Princípios da Geologia, de Charles Lyell's, que o familiarizou com os processos geológicos mudavam naturalmente a face da Terra, conta a Scientific American.


Darwin regressou a Inglaterra em 1836 e nos anos seguintes, publicar um livro sobre a viagem e desenvolveu o essencial da sua teoria da evolução, embora só tenha publicado On the Origin of Species (A Origem das Espécies) em 1959, depois de saber que um outro naturalista inglês, Russel Wallace, estava a desenvolver uma ideia idêntica. On the Origin of Species (cujos 150 anos de publicação também se comemoram este ano) defendia a origem comum de toda a vida actual num organismo ancestral. A selecção natural dos mais aptos era uma das suas ideias centrais. O livro grangeou adeptos e causou polémica. Até hoje, pela voz dos criacionistas, a polémica continua. Mas o que ciência demonstrou de muitas maneiras neste século e meio foi que Darwin tinha razão. Na verdade, não há biologia sem evolução.
Fonte Diário de Notícias

terça-feira, fevereiro 10, 2009

Manual de Literacia da Internet


A propósito do dia Europeu da Internet Segura aqui fica a indicação de um excelente instrumento a explorar... por pais, professores e coordenadores de bibliotecas... Explorem AQUI

Dia Europeu da Internet Segura




Hoje, dia 10 de Fevereiro comemora-se o dia da Internet Segura, em toda a União Europeia. Um bom tema a ser explorado nas escolas e nas bibliotecas escolares.


Devem consultar SEGURANET para terem acesso a guiões de exploração, vídeos, powerpoint... entre outros materiais.




domingo, fevereiro 01, 2009

Fahrenheit 451

O BiblioFilmes apresenta um vídeo acerca da livro Fahrenheit 451, editado em 1953,
que nos coloca perante uma questão muito pertinente: e se os livros fossem todos proibidos ou queimados???
Aqui fica a sugestão...

quinta-feira, janeiro 29, 2009

Síntese do Congresso Internacional de Promoção da Leitura

Ainda a próposito do Congresso Internacional de Promoção da Leitura, publico uma síntese disponibilizada pelo colega Carlos



Ao Carlos, o meu obrigada pela partilha...

Os Direitos do Leitor


Os famosos direitos do leitor de Pennac fabulosamente ilustrados por Quentin Blake. Obrigada Carlos, pela partilha!


quarta-feira, janeiro 28, 2009

José António Portillo

Nos dias 22 e 23 de Janeiro realizou-se na Fundação Gulbenkian o Congresso Internacional de Promoção da Leitura: Formar Leitores para Ler o Mundo

Fiquei deslumbrada com a exposição "Artifícios para Contar e Criar Histórias", uma exposição comissariada por José António Portillo, aqui ficam algumas imagens.


segunda-feira, janeiro 19, 2009

O que eles leram em 2008

Afinal, ler ainda está na ordem do dia!



FONTE: Bibliofilmes


As nossas bibliotecas podiam seguir este exemplo... fazer um vídeo com os seus leitores. Aqui fica a sugestão!

domingo, janeiro 18, 2009

Qualidade nas bibliotecas


Ultimamente tenho lido e reflectido sobre o conceito de qualidade nas Bibliotecas Escolares.


A qualidade da biblioteca não reside no facto de a escola fornecer o acesso à
biblioteca, mas na forma como usa e acede à informação. A biblioteca escolar deve estar
centrada nas aprendizagens e facilitá-las.


Zybert (2003) no seu artigo Quality School Libraries aponta quatro pilares a considerar na qualidade das bibliotecas escolares, são eles:


Understanding the nature of the relations between suppliers and costumers – Os principais clientes das bibliotecas escolares são professores e alunos, estes desempenham simultaneamente o papel de fornecedores e clientes. Um não se deve valorizar perante o outro, deve haver um entendimento mútuo para que a satisfação das suas necessidades sejam satisfeitas, para tal é essencial uma boa comunicação entre ambos. As relações cliente – fornecedor são a chave para a melhoria contínua. E qual o papel da biblioteca na relação cliente – fornecedor? Simplesmente cooperar com os clientes e fornecedores!


Constant dedication to continuous improvement - As bibliotecas de qualidade, tal como as escolas de qualidade devem entender o processo de aprendizagem como uma espiral, onde a energia dos alunos está direccionada para uma melhoria contínua em busca da excelência. Desenvolver programas de literacia de informação, fomentar hábitos de leitura e integrar as tecnologias no processo de ensino aprendizagem são indicadores de qualidade, pois possibilitam o desenvolvimento de competências que permitem agir num plano superior e responder aos desafios colocados pela sociedade de informação.


A system / process orientation - As bibliotecas escolares são instituições educacionais e como tal devem ser avaliadas pelo seu desempenho. Durante muito tempo a coordenação da biblioteca escolar limitava-se a um trabalho passivo no que dizia respeito à articulação do currículo com as actividades de biblioteca, agora, mas do que nunca cabe à biblioteca apoiar activamente o currículo, fornecendo recursos actualizados e articulando actividades com os professores. Felizmente, um número significativo de professores bibliotecários entende a biblioteca como o centro nevrálgico da escola, fulcral ao desenvolvimento de competências e novas experiências de aprendizagem. Ao papel do professor bibliotecário cabe o papel de intervir, facilitar as aprendizagens e disponibilizar formação para os utilizadores de modo a que estes consigam transformar a informação em conhecimento.


Strong and consistent leadership from top management and from the authorities who are committed to total quality - ser proactivo, comunicador efectivo no seio da instituição, gestor de serviços de aprendizagem no seio da escola; saber estabelecer prioridades, exercer influência junto de professores e do Conselho Executivo são algumas das características que um professor bibliotecário deve evidenciar. O professor bibliotecário que trabalhar para a qualidade é aquele que antecipa as necessidades e expectativas dos utilizadores.





quarta-feira, janeiro 14, 2009

1808

Após o sucesso de 1808 Laurentino Gomes escreve 1808 numa edição juvenil.
Como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil, o jornalista Laurentino Gomes vai mais além e dá também aos jovens leitores a oportunidade de embarcar, como muitos adultos já fizeram, numa viagem rumo ao começo do século XIX.
As ilustrações são aguarelas da artista plástica Rita Bromberg Brugger.
«Mais importante para o leitor em causa será saber que 1808 tem os ingredientes certos para ser lido quase como um livro de aventuras: um enredo cheio de perigos e imprevistos, um discurso fluente que joga com os vários tempos da narrativa, espicaçando a atenção, e uma série de personagens históricos que ultrapassam as ambições da própria ficção.» - Revista LER
«O livro de Laurentino Gomes, ilustrado por Rita Bromberg Brugger, propõe uma viagem descontraída e agradável pelo mar do conhecimentoOs Meus Livros
Um livro que deve marcar presença nas bibliotecas escolares.

quinta-feira, janeiro 08, 2009

Biblioteca Digital para Crianças


Foi apresentada a Biblioteca Digital para Crianças em algumas escolas do 1º ciclo.
Mais uma iniciativa do PNL que nos forneceuma ferramenta interessante para a promoção da prática da leitura.
Para saber mais CLIQUE AQUI

O Mundo num segundo

"Cada vez que um segundo atravessa o mundo (sempre a correr, sempre apressado), milhões de coisas acontecem, aqui, ali, em todo o lado...."

Este livro vive essencialmente das imagens que correm mundo.... em Portugal não podia faltar as laranjas!
Óptimo para desenvolver actividades de escrita criativa...
A não perder!

terça-feira, dezembro 30, 2008

Um óptimo ano de 2009...


Aproveito a imagem do sítio LookBook para dese jar a todos um excelente ano de 2009... com muitas leituras, músicas, filmes... e melhores Bibliotecas Escolares!

A Feiticeira de Florença



A história de uma mulher que procura ser senhora do seu próprio destino num mundo de homens. Irmana duas cidades que quase não se conhecem: a hedonista capital mogol, onde o inteligente imperador se debate diariamente com questões de crenças, desejos e a traição dos filhos, e o mundo florentino, igualmente sensual, de poderosos cortesãos, filosofia humanista e desumana tortura. Estes dois mundos, tão distantes, acabam por se revelar estranhamente semelhantes, e ambos são dominados pelos encantamentos das mulheres.

Termino o ano de 2008 com este livro entre mãos...
Boas leituras!

A turma

A TURMA retrata um ano escolar de um professor, numa escola de um bairro problemático de Paris, caracterizado por microcosmos da multietnicidade da população francesa. A escola, o desafio de ensinar, a sua relação com a turma e o conflito na sala de aula não estão muito longe da realidade de algumas escolas portuguesas.
Um óptimo ponto de partida para reflectir asãctuais questões da educação.
A não perder!



O Segredo de Cuzcuz

O Segredo de um Cuscuz, o título original é La Graine et le Mulet

Um dos melhores filmes que vi em 2008.



Na cidade costeira de Sète, França, o Sr. Beiji, pai de família de sessenta anos com um emprego precário, esforça-se por manter a família unida, apesar de todas as tensões que os rodeiam e que parecem estar perto de entrar em ebulição. Sente que falhou e o seu sonho é abrir um restaurante. Aos poucos, a família começa a apoiá-lo nesse sonho que talvez consiga vir a concretizar.
Um filme realista, politico e étnico. Um retrato das fragilidades e dos afectos do ser humano.

terça-feira, dezembro 23, 2008

sábado, dezembro 13, 2008

A cidade dos Livros


This Is Where We Live from 4th Estate on Vimeo.

Adorei!
FONTE:BiblioFilmes

em nome do Amor


Ofereci à minha filha... ela adorou e eu também!

Rcebeu — o Guardian Children's Fiction Prize de 2004 e o Branford Boase Award de 2005, mas nos nossos escaparates passou quase dspercebido.

Em Nome do Amor é um romance avassalodor, fascinante e intemporal. A história é conduzida por Daisy uma jovem de quinze anos, de Nova Iorque, que vai passar o Verão a casa da tia e dos primos, numa quinta do interior de Inglaterra. E é na idílica atmosfera rural inglesa, que Daisy descobre a dor e a alegria dos afectos mais profundos e do primeiro amor. Uma obra maravilhosa, de grande sensibilidade literária e emocional.

Recomendo!