Andei a reler passagens de um livro que gosto muito e que me faz pensar, reflectir sobre a docência....
Na contracapa podemos ler:
" A necessidade de transmitir conhecimento e competências e o desejo de os adquirir são constantes da natureza humana. Mestres e discípulos, ensino e aprendizagem deverão continuar a existir enquanto existirem sociedades. A vida tal como a conhecemos não poderia passar sem eles. Contudo, há mudanças importantes em curso. [...] A computação, a teoria da informação e o acesso à mesma, a ubiquidade da Internet e da rede global envolvem muito mais do que uma revolução tecnológica. Implicam transformações de consciência, de hábitos de percepção e de expressão [...] O impacto sobre o processo de aprendizagem é já capital. [...] [Contudo] a aura carismática do professor inspirado, o romance da persona no acto pedagógico perdurará certamente [...] a sede de conhecimento, a necessidade profunda de compreender, estão inscritas no melhor dos homens e das mulheres. Tal como a vocação do professor. Não há ofício mais privilegiado"
No entanto, gostaria de sublinhar uma das minhas passagens favoritas:
" Ensinar com seriedade é lidar no que existe de mais vital num ser humano. É procurar acesso ao âmago da integridade de uma criança ou de uma dulto. Um mestre invade e pode devastar de modo a purificar e a reconstruir. O mau ensino, a rotina pedagógica, esse tipo de instrução que, é ruinosa. arranca a esperança pela raiz. O mau ensino é, literalmente, criminoso e, metaforicamente um pecado."
Boas leituras!
Além da sua grande resistência e capacidade de orientação, a andorinha é uma ave que exibe uma grande agilidade enquanto voa. Durante o tempo em que nos visita, esta simpática ave faz o seu ninho, ou reconstrói o antigo, no sítio onde ela própria nasceu.
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terça-feira, novembro 29, 2011
domingo, março 06, 2011
A Arte de Ensinar
Acabei de ler este livro... embora não traga muito de novo, é bom para recordar algumas ideias que devemos ter sempre presentes quando ensinamos, quando preparamos as nossas aulas e principalmente quando queremos ensinar com qualidade...
As ideias apresentadas, por Alan Haigh, estão bem sistematizadas.
quinta-feira, novembro 18, 2010
Dia Mundial da Filosofia
Todos os anos, na terceira quinta-feira de novembro celebra-se o Dia Mundial da Filosofia. Criado em 2002 pela UNESCO, a efeméride pretende chamar a atenção das pessoas para a importância de refletir na sociedade actual.
Na escola a andorinha houve uma celebração do dia, na sala de professores... também não faltaram pensamentos, divulgação de livros e, ainda um café ou chá.
Este foi o cartaz para divulgação do dia.
Na escola a andorinha houve uma celebração do dia, na sala de professores... também não faltaram pensamentos, divulgação de livros e, ainda um café ou chá.
Este foi o cartaz para divulgação do dia.
quarta-feira, novembro 10, 2010
Leitura... na aula de Filosofia
De volta à escola... resolvi introduzir a temática da acção humana, do determinismo, do livre-arbítrio e do determinismo com a leitura desta fantástica obra de Savater - Ética para um jovem. Confesso que estava receosa que os alunos não aderissem à ideia.
Ontem foi a primeira aula de leitura, análise e discussão... gostaram! Estavam entusiasmados, alguns compraram a obra e ainda acrescentaram " O livro é bué louco!" Como fiquei satisfeita...
" Nada menos supérfluo do que ensinar as opções e os valores da liberdade se queremos educar seres humanos livres. Mas como falar de ética aos adolescentes, sem incorrer na simples crónica das ideias morais ou no doutrinamento casuístico sobre questões práticas? Pensado e escrito para ser lido por adolescentes, Ética para Um Jovem explica, numa linguagem clara, profunda e ao mesmo tempo divertida, do que trata a Ética e de como a podemos aplicar à nossa vida quotidiana para tentarmos viver da melhor maneira possível connosco e com os outros. Um livro que convida o leitor a reflectir e a colocar novas questões sobre a liberdade de escolha, a responsabilidade, o valor da amizade, o amor, o respeito, a posse, o poder. Com exemplos ilustrativos que vão dos clássicos gregos a Citizen Kane, cada capítulo finaliza com citações de escritores como Erich Fromm, Martin Buber, Daniel Defoe e Octavio Paz. Um livro indispensável tanto para jovens como para pais e professores." Fonte : wook
sábado, julho 24, 2010
Trabalho final
O trabalho final da formação foi elaborado pela Essie( sueca), Katja (alemã), o Jorge ( português) e eu ....
excelente experiencia!
excelente experiencia!
quarta-feira, julho 21, 2010
From... Malta!
Stop-motion! Faz coisas fantásticas.
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ensino,
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vídeo
domingo, maio 09, 2010
quinta-feira, maio 06, 2010
Ferramentas Web 2.0 para Professores
Easy Web 2.0 Tools for Teachers
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ensino,
web 2.0
quinta-feira, abril 22, 2010
Se não estudas estás Tramado
sexta-feira, maio 08, 2009
Educação (3)pela exigência, o mérito e o direi
Intervenção de Nuno Crato no Fórum Portugal de Verdade (em Aveiro) subordinado ao tema da Educação.
Gostei!permitiu-me repensar algumas questões que continuam a voar, a sobrevoar o meu espírito...
Gostei!permitiu-me repensar algumas questões que continuam a voar, a sobrevoar o meu espírito...
domingo, abril 26, 2009
Escolas matam a criatividade? (parte 1/2)
As escolas matam a critaividade? - A questão está lançada... Ken Robinson apresenta os seus argumentos para crer que a escola estimula pouco a critividade.
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