O Mundo num segundo

Quem paira no andorinha sabe que este livro é dos meus favoritos....



Parabéns e obrigada ao Letra Pequena.

Revista de Ecologia - Online

Uma nova Revista Online - Revista Ecologi@

Ver aquiUm recurso útil para as bibliotecas escolares.

Art Project - do Google

No dia 1 de fevereiro foi lançado, na Tate Britain, em Londres,   um novo projecto do Google: Art Projecto, o qual envolve 17 museus e galerias  que estão espalhados por 11 cidades de 9 países



Entrar no museu agora é mesmo muito barato e as obras de arte estão à distância de um clique.
Vou usar este serviço, sem qualquer dúvida!
Excelente ferramenta pedagógica ... para as bibliotecas escolares e para as minhas aulas de estética.

OUTUBRO - Mês das Bibliotecas Escolares 2010

Segundo os princípios estabelecidos pela IASL, o "Mês Internacional da Biblioteca Escolar permitirá aos responsáveis pelas bibliotecas escolares, em todo o mundo, escolher um dia, em Outubro, que melhor se adeque à sua situação de forma a celebrar a importância das bibliotecas escolares... ". O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares decidiu declarar o dia 25 de Outubro como o Dia da Biblioteca Escolar, permitindo, deste modo, às escolas a preparação atempada de actividades específicas a realizar neste dia, independentemente de todas as acções que possam levar a efeito noutros dias do mês.

A tradução não tem sido fácil... a versão oficial é: "Diversidade Desafio Mudança, tudo isto na Biblioteca Escolar".

Boas comemorações!

A ilustração de Jimmy Liao

A  fantástica ilustração de Jimmy Liao foi-me dada a conhecer pela minha amiga MC... leio  e releio as suas ilustrações, olho, observo, volto a observar  e há  um  pequeno detalhe  que ainda não tinha reparado.... uma verdadeira delícia.

Os seus livros são editados pela Barbara Fiore Editora

e... ainda muitos outros livros, mas descobri que ainda não conheço El pez que sonreía

Vejam só este mimo:

Bibliotecas Escolares - em Setúbal

A Câmara Municipal de Setúbal e o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares  apoiam Bibliotecas Escolares. Leia a noticía completa AQUI

Noesis

Este número com um dossier dedicado às bibliotecas escolares.

18ª Jornadas de Bibliotecas infantiles, juveniles y escolares IV

Para saber mais »

18ª Jornadas de Bibliotecas infantiles, juveniles y escolares II

Dosdoce.com é um portal cultural dirigido por Javier Celeya com o propósito de encontrar um nexo entre várias entidades culturais, tais como editoras, livrarias,bibliotecas, museus, fundações a utilizarem as novas tecnologias sociais.

18ª Jornadas de Bibliotecas infantiles, juveniles y escolares

Este ano dedicado ao tema: El eBook y otras pantallas: nuevas formas, posibilidades y espacios para la lectura

Está a ser muito bom!!!

Ferramentas Web 2.0 para Professores

Easy Web 2.0 Tools for Teachers

View more presentations from pingable.

mobile websites

Para criar um mobile websites CLIQUE AQUI

Que biblioteca escolar para a Geração iPhone?

A biblioteca escolar ocupa um lugar privilegiado no seio da instituição educativa, devendo, por isso, explorar adequadamente o meio digital, ampliando a sua actuação para além das paredes da escola (Campos, 2007).

Cada vez mais é preciso disponibilizar o acesso às obras em diferentes formatos e através de diferentes dispositivos, por isso as bibliotecas escolares devem possibilitar um acesso rápido ao material de aprendizagem em ambientes, como museus,visitas de estudo ou nos corredores e recreios da escola

No workshop sobre Mobile Learning, a professora Adelina Moura apresenta algumas ideias que a biblioteca escolar deve ter em atenção na era da mobilidade:

1) assegurar que o site da biblioteca esteja acessível e redimensionado para ser acedido através de dispositivos de pequeno ecrã, preparando-se para o número crescente de utilizadores com acesso à Internet através de dispositivos móveis.
2) proporcionar visitas guiadas em áudio sobre o espólio existente e a forma de utilização dos espaços e serviços da biblioteca.
3)permitir o uso do telemóvel no interior da biblioteca (modo silencioso),permitindo o acesso à informação.
4)proporcionar um serviço de alertas dando ao utilizador a possibilidade de escolher o meio a utilizar: via SMS ou email(Mills, 2009).

Cómo plantear la labor de selección en las bibliotecas para niños y jóvenes hoy

Comecei uma nova experiência - fazer um curso online e em castelhano - Cómo plantear la labor de selección en las bibliotecas para niños y jóvenes hoy. O curso é promovido pela FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ.

Ler está na moda!

Delicioso!
Obrigada à Paixão pela partilha.

Um novo cataz RBE

Avaliação do Programa Rede de Bibliotecas Escolares

Já está disponível no sítio RBE o estudo de Avaliação do Programa Rede de Bibliotecas Escolares realizado pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, ISCTE, sob coordenação do Professor Doutor António Firmino da Costa



Para ler e reflectir.

BLOG- uma ferramenta web 2.0

Em 2006/2007 o grupo concelhio para as bibliotecas escolares do concelho de Setúbal esteve envolvido numa formação sobre blog, na altura orientado pela "nossa" Teresa Marques. Este ano, o grupo sentiu necessidade de uma reciclagem, de modo a colocar as ferramentas da web 2.0 ao serviço da Biblioteca escolar.


blog - workshop SABE setúbal

Espero que os blogues das bibliotecas do concelho de setúbal fiquem mais dinâmicos, interactvos e smpre actualizados...
Ao JPP o meu (e)terno agradecimento.

II Conferência e-learning - Onde as Tecnologias encontram a Aprendizagem

Na Futurália - Feira da Juventude, Qualificação e Emprego, o mote para a II Conferência e-learning "Onde as Tecnologias encontram a Aprendizagem" foi
como as novas tecnologias podem hoje ser utilizadas ao serviço da educação e da formação?
SABER MAIS AQUI

A Dimensão Económica da Literacia em Portugal:Uma Análise

A Dimensão Económica da Literacia em Portugal:Uma Análise é um estudo que merece a nossa leitura, análise e reflexão.
Algumas ideias para reflectir:

A Dimensão Económica da Literacia em Portugal: uma análise, é um estudo encomendado pelo PNL, que revela que o nosso país “apresenta os níveis mais baixos de competências de literacia entre todos os países onde se realizaram inquéritos”. Face a este resultado, a escola, os professores e professores bibliotecários não podem ignorar o estudo, pelo contrário deverão reflecti-lo e encontrar estratégias para combater tal situação. Acredito que a BE pode fazer a diferença.

A palavra MUDANÇA que tantas vezes surge neste texto. “ A mudança é inevitável!( p. 17) ” – a questão que se coloca é: se há recursos materiais e humanos especializados então, onde estamos a falhar? Teremos consciência que se está a hipotecar a economia do país e dos nossos jovens?

O desenvolvimento das literacias implica um trabalho efectivo de colaboração e de cooperação os docentes, introduzindo novas estratégias de aprendizagem. As alterações curriculares e as reformas que introduziram as áreas curriculares não disciplinares, tais como disciplinas como o Estudo Acompanhado ou a Área de Projecto que vieram abrir uma janela de oportunidade a este tipo de trabalho. Muitas escolas, muitas bibliotecas conseguiram “agarrar” esta oportunidade, contudo outras deixaram fugir e continuam a desvirtuar o papel destas áreas.

Há muito investimento público no PNL, RBE, PTE, CNO e em recursos humanos qualificados, conduto os resultados do desempenho dos nossos alunos não é muito elevado, este facto deve-nos preocupar enquanto formadores e elementos directamente envolvidos nestes planos.